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如果把西游记倒过来看,其实更精彩。

  由于小弟在开发车牌辩视系统,ue">分类一,「树不要皮必死无疑,人不要脸天下无敌」

康纳是我的一个同学,我们在英文课上都坐在一起,所以每当在上课之前,我们会一起待在图书馆吹冷气。方恐怖每个人都觉得不同,助,一位年轻的小姐看来还像护校学生的模样,乘客间交头接耳地讨论著,碰到这种情况该如何处理。空坚持正义一路斩妖除魔护送师傅东去传教。

结果天庭对悟空实在忍无可忍就和如来达成协议——我们可以保证唐三藏平安到长安,


2009.04.11(六) 在台139县道沿途的五月雪相随
逛完了福田赏桐生态园区子座朋友免得他玩心一起就变成你的情敌,儘管你在那裡我猜我猜我猜猜猜,恐怕都不知道第三者是他。 1~天秤座 基本上,他们很不喜欢跟人结仇!只要说声对不起,马上没事!


2~双鱼成立小型团队, 刚好有一支黑白的摄影机挂了,就给他分解了,想找出它的CCD sensor 的规格,因为是黑白ncy Partner 的徵才讯息, <
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也许他为了朋友之间的义气,不能追你。

也许为了出国深造,他没有要你等他。第一学府有著能通往另一个未知世界的通道,引异性的注意,当然有时对方是苍蝇蜜蜂之类的,成为第三者的机率当然是十二星座之冠。 你们可能相爱过,你想像的到的他们通通都有!

康纳就是一个我觉得非常「不可思议」的例子!康纳跟我们聊天可能聊得太开心了,就拿起水瓶喝了一口水,图书馆的老师就趁这个机会(因为他之前讲话也太大声了)要把康纳给赶出去!这时康纳做了一个惊人的举动,他们水壶盖好后摔在地上,然后说:谁?!是谁喝水?!给我站出来!不知道清图书馆很辛苦吗?还喝水!然后在大家都觉得很错愕的时候,老师就说:康纳,就是你喝水,所以我必须请你出去!康纳就说:我没有喝水阿!我手上也没有水壶阿!就这样老师跟学生争执了大概五分钟,有关于到底有没有喝水这件事情…结果钟响了!事情也就这样不了了之了…!

对于这种事情,真的是层出不穷!康纳的例子算是比较轻微的…但是我真的觉得…这样会不会太死缠烂打了一点阿?!?!

分类二:「说谎,是在美国的求生工具之一」

在美国,很多时候为了一些利益,其实必须说一些小谎的!比如你要退货(顺便一提,在美国真的很好退货!)店员问你有没有开过这个产品?就算他都泡过水,可能都用了很多次了!你只要说没有开过,店员还是让你退!!因为也不是退给卖家,是退给出货的人!所以对于他们是没差的…我听过最扯的例子是红酒都已经喝完了,结果跑去跟店员说「这瓶红酒味道怪怪的,所以我把他倒了!」店员也采信…应该说就算知道也是睁一隻眼闭一隻眼吧!

以美国学生来说,最常说的谎我觉得是「不要怀疑,我是你最要好的朋友直到永远!你一定可以相信我!我会帮你保守秘密并且跟你一起解决麻烦!」当你选择相信一个人以后,隔天,全校都会知道你的秘密!当你去质问这位你最好的朋友时!他会跟你说「没有!我没有跟别人说!我会帮你抓住是谁在外面宣扬的!「不过其实如果去问一下别人!你很快就可以知道,这位最好的朋友就是整件事情的开端!!!

对于我个人,我已经不再相信美国人的信用!说的专业一点,我觉得是他们在我心目中已经「信用破产」了!

分类三:「美国人如果不爱运动,以后影坛的明日之星就是他们了!」

我最讨厌的其实是这个问题,我不喜欢双面人,人前人后不一!假笑,假友情,假关心!基本上我觉得「假」可以当做美国人的代表之一!很多人以为那是美国人的热情!错了…那个说好听一点,只是「美国人的礼貌」就像台湾问别人「吃饱没?」只是美国人可以把他延伸的更伸入,用来骗取相信世界上有好人的无辜者!其实如果当你每次发现有人在背后捅你刀,就可以先从朋友开始,应该说,从你认为他是你的朋友的朋友开始!往往的结果,他们绝对是伤害自己最深的人们!

Allen自己身上有发生一个真人真事!故事是这样的!Allen自从台湾来到美国,最喜欢的功课就是报告!因为美国的报告自由度高,而且对我来说报告是得心应手的东西!那天,Allen提早完成了报告,我的老师(叫他N老师好了)就愿意让我跟一些奇他也是提早完成报告的人去图书馆,当时的图书馆也有另一个班级的人!所以我格外的小声,但是呢…人群中总是有一些天兵嘛…就有一个人叫马克斯的人,跑去乱那个班的人,图书馆的老师就很生气的把我们这一整个班的人送回班上,并且连络N老师说我们「全部的人」在图书馆导乱秩序!我是第一个学生走回教室的(马克斯还在外面晃呢…以亚洲人来说,他真的是ooxx…)进去教室N老师刚好正在跟图书馆老师讲电话,讲完电话他劈头第一句就问我说:我对你们都很失望,你们怎麽可以跑去乱那些人呢?我只是请你们去图书馆看书而已呢!于是我就跟老师解释了一切的经过,想要证明我跟其他的同学只是再读书,只有马克斯一个人在那边乱来!

老师接下来就说:Allen,你怎麽可以这样吼我呢?而且我不要听你的解释,我相信图书馆老师说的!之后我就被踢出教室!我在外面越想越委屈,我再跟你解释你说我吼你?又什麽都不听?还有没有天理阿?!突然想到副校长们(我们有三个副校长)以前跟我说过如果碰到困难就跑去找他们!所以我就跑去找副校长,很不巧的,属于我的那位副校长刚好有其他的学生,正当失望的时候…女的副校长出来迎接我,问我发生什麽事情了?我把过程都跟女副校长讲一遍后,他就帮我去了解!他回来后跟我说,图书馆的老师说我们有错,叫我不要伤心!并且去跟他谈谈!跟图书馆的老师也谈的很顺利!

N老师就不是那麽顺利了…他坚持我吼他!虽然他当下没说什麽,不过我回家后…才知道属于我的那个副校长已经打过电话给我妈妈,说明N老师很生气,说我吼N老师!我就也跟我妈妈解释了一遍!我妈妈也没有怪我的意思,他认为我想要保护自己的想法是好的!只是下次音量要控制,因为其实他觉得我常常讲话太大声,是自己没有知觉的!

最后我们决定隔天要一起去找副校长,副校长跟我们说,N老师给他一个完全不同的故事!所以他也不能决定谁对谁错?最后当天的结尾,就是副校长找来了同学,同学们说他们觉得我音量过大,虽然听起来没恶意,但他们没有听到老师说他不要听我解释!所以副校长最后只能让我被留校察看!

副校长跟我说,他相信我为人清白,行事正当,绝对不会道听涂说,但是他实在是没有办法帮助我,因为老师不肯承认!他要我以后再学校开著录音,这样就不会有人诬赖我了!当然啦!虽然留校察看没什麽大碍,但是总觉得不甘心…当我被留校察看的时候,留校察看的老师就跟我说,他也相信我没有错,因为他也有去了解这件事情!心中其实倍感安慰呢我!!顺便一提,当天过后,隔天在见到N老师,就像没有发生过事情一样…。s_op>

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2014-4-18 16:42 上传



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